Předškolí

Jasný a jednoduchý prostorový koncept, který vychází ze struktury Slovan. Jedná se o souměrné řešení. Hlavní prioritou návrhu byla flexibilita. Požadavky žáků jednoho ročníku není možno vnímat jako ustálené zadání. Prostor před školou by měl umět reagovat i na pozdější požadavky žáků, aniž by byla narušena námi definovaná komunikační struktura. Design hlavního prostoru musí být důstojný veřejné budově a zároveň by měl disponovat určitou hravostí vlastní základní škole.